Onderwijs in de toekomst (2030)

De kwaliteit van de leraar is belangrijk binnen de kwaliteit van het onderwijs. Ik ben van mening dat mensen die vanuit passie en geloof anderen begeleiden de meeste impact hebben. Met de hedendaagse digitalisering en commodisering van kennis is het de vraag of het onderwijs nog wel op de juiste manier is ingericht? Eigenlijk weten we allemaal wel dat ook het onderwijs aan een radicale vernieuwing toe is.

Tja, dan komen we weer op het woord transitie wat ook het onderwijs raakt. Misschien kunnen we zelfs stellen dat de grootste crisis zich in het onderwijs bevindt. Leiden we niet teveel mensen op voor de oude wereld met ook denkbeelden en aannames vanuit diezelde 'oude wereld'? Hierdoor creeren we een continue stroom aan mensen die behoud realiseren (onbewust veelal)? Eigenlijk zou het onderwijs het meest vooruitstrevend moeten zijn en gegeven worden door mensen met de meeste passie en visie. Het zou ook een enorm dynamische wereld moeten zijn die de nieuwste technologie kan omarmen en nieuwe generaties vooral faciliteert in plaats van oude denkbeelden propageren.

Het is allemaal makkelijk gezegd in een Westerse wereld die volledig gedreven is op economische groei, winst en het in stand houden van bestaande machtstructuren. In deze wereld delft logischerwijs het onderwijs het onderspit. Maar is dat zo?  We hebben in deze wereld nu ook meer dan ooit middelen om ons te wapenen en om revoluties teweeg te brengen. Een mooi voorbeeld (en misschien wat uitgekauwd) is de Kahn Academy.

De onderstaande video van Good gaat onder andere in op de kwaliteiten van de hedendaagse leraar. Zijn impact op de student kan zo groot zijn dat vooral diegene die vanuit passie en geloof nog kunnen werken de toekomst moeten hebben. Ik zeg met nadruk kan zo groot zijn omdat de leraar aan natuurlijke autoriteit veel heeft moeten inleveren. Nieuwe generaties faciliteren nieuwe autoriteiten en leraren moeten zich dat ook beseffen. En nieuwe autoriteiten zijn ook vooral diegene die zich manifesteren in de online wereld.

Het gaat er naar mijn mening om, om de nieuwe generaties vooral te faciliteren in, en te leren omgaan met, de vorming van de nieuwe wereld. Het gaat erom dat de nieuwe generaties kritischer en vooral creatiever dan ooit moeten zijn. Creativiteit is immers het schaarste goed van de toekomst. Daar ligt namelijk de grote uitdaging. De problemen die nu spelen lossen we niet op met traditioneel denken. De huidige bestaande generaties willen vooral hun wereld in stand houden en vergeten dat de toekomst ligt in het herdefinieren van diezelfde wereld. En dat is natuurlijk erg lastig. Iets herdefinieren waar je jaren zelf aan gebouwd hebt en in gelooft.

Dus de leraar heeft een belangrijke rol in het onderwijs. Ook in de toekomst waarin een groot deel (het grootste deel) virtueel zal zijn.

Via: weblog X, Y of Einstein